{"id":10608,"date":"2022-04-20T08:35:42","date_gmt":"2022-04-20T08:35:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ajan.africa\/?p=10608"},"modified":"2022-04-20T08:35:44","modified_gmt":"2022-04-20T08:35:44","slug":"jesuit-scholastics-of-universite-loyola-du-congo-faculte-de-philosophie-undergo-ahappy-training-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/jesuit-scholastics-of-universite-loyola-du-congo-faculte-de-philosophie-undergo-ahappy-training-2\/","title":{"rendered":"LES SCOLAIRES J\u00c9SUITES DE L'UNIVERSIT\u00c9 LOYOLA DU CONGO, FACULT\u00c9 DE PHILOSOPHIE SUIVRE LA FORMATION AHAPPY"},"content":{"rendered":"

Le 10 mars 2022, 35 \u00e9tudiants de la Facult\u00e9 de Philosophie de l'Universit\u00e9 Loyola du Congo en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, dont un la\u00efc, ont suivi le programme AJAN de pr\u00e9vention du VIH et du SIDA pour les jeunes (AHAPPY). La formation s'est d\u00e9roul\u00e9e \u00e0 Kimwenza \u00e0 Kinshasa et a dur\u00e9 trois jours se terminant le 12 mars 2022. Cinq modules du programme AHAPPY ont \u00e9t\u00e9 couverts.
Pr. Jules Kipupu, recteur de la communaut\u00e9 j\u00e9suite St. Pierre Canisius \u00e0 Kimwenza a ouvert l'\u00e9v\u00e9nement. Dans son allocution, il a expliqu\u00e9 son importance et a averti les \u00e9tudiants j\u00e9suites de ne pas prendre les affaires comme d'habitude. Il les a exhort\u00e9s \u00e0 l'aborder comme une plate-forme cruciale o\u00f9 ils comprendraient le d\u00e9veloppement int\u00e9gral des jeunes et seraient pr\u00eats \u00e0 le promouvoir.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\"Je veux vous encourager \u00e0 entrer dans cette exp\u00e9rience avec g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 et un c\u0153ur grand et ouvert afin que vous vous pr\u00e9pariez \u00e0 la mission de transformation que nous voulons tous voir dans notre soci\u00e9t\u00e9\", a-t-il d\u00e9clar\u00e9. Il conclurait sa puissante pr\u00e9sentation en ajoutant \u00ab nous pensons \u00e0 la jeunesse ; nous souhaitons soutenir les jeunes. Je vous souhaite une bonne disposition, saisissez l'opportunit\u00e9 de ce moment comme moyen de renforcer les capacit\u00e9s pour l'avenir. dit Kipupu.
\u00c0 l'Universit\u00e9 Loyola, les travaux du R\u00e9seau j\u00e9suite africain contre le sida (AJAN) ne sont pas nouveaux. Parmi les diff\u00e9rents apostolats \u00e9tudiants, il y a un groupe appel\u00e9 AJAN Canisius dont la mission s'adresse particuli\u00e8rement aux personnes vivant avec le VIH et qui s'est form\u00e9 en 2004. Il op\u00e8re dans les \u00e9coles et les paroisses autour de Kimwenza. Ce groupe \u00e9tait heureux de recevoir le coup de pouce des formateurs AHAPPY Fr. Matambura Ismael, Mme Pascalia Sergon et M. Kienge Dieu Merci. Le groupe AJAN Canisius pr\u00e9voit maintenant d'\u00e9largir son plan et d'amener plus d'\u00e9tudiants, en particulier ceux qui sont en derni\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9tudes de philosophie et qui se dirigeraient vers la r\u00e9gence dans divers secteurs du minist\u00e8re j\u00e9suite \u00e0 travers l'Afrique.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00ab L'un des objectifs d'AJAN est de \u00ab Maintenir le VIH et le SIDA \u00e0 l'ordre du jour des j\u00e9suites, de l'\u00c9glise et du reste de la soci\u00e9t\u00e9 \u00bb, et par cons\u00e9quent, la formation de SP Canisius Kimwenza faisait partie de l'engagement d'AJAN \u00e0 l'accompagnement des jeunes, y compris les j\u00e9suites dans formation. L'agenda principal est de construire une future jeune g\u00e9n\u00e9ration pleine d'espoir en attirant dans la mission d'AJAN la synergie et la diversit\u00e9 des j\u00e9suites. Renforcer les capacit\u00e9s des j\u00e9suites en formation et leur permettre d'\u00eatre des mentors principaux et des acteurs cl\u00e9s dans ce processus est crucial \u00bb, a observ\u00e9 Pascalia Sergon.
Selon Mme Sergon, les attentes d'apprentissage des participants se r\u00e9sumaient \u00e0 : conna\u00eetre les besoins des jeunes pour mieux les aider ; comment aider les personnes vivant avec le VIH \u00e0 vivre une vie meilleure ; d'avoir une compr\u00e9hension approfondie du VIH et des autres infections sexuellement transmissibles, et comment aider les jeunes \u00e0 adopter un comportement positif et \u00e0 d\u00e9velopper la conscience de soi et \u00e0 prendre les mesures appropri\u00e9es dans leur environnement face aux pand\u00e9mies mondiales et aux autres d\u00e9fis qui ont \u00e9t\u00e9 croissante au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Alors que les sessions de formation prenaient la forme d\u00e9crite dans le manuel AHAPPY - un guide d\u00e9velopp\u00e9 par des j\u00e9suites, des collaborateurs et des jeunes dans un processus intensif qui a dur\u00e9 des ann\u00e9es - l'approche principale des formateurs \u00e9tait de remplacer la reproduction et l'\u00e9laboration de contenu, mais de provoquer les jeunes chercheurs \u00e0 d\u00e9velopper le d\u00e9sir d'apporter des changements, \u00eatre conscient des vrais probl\u00e8mes qui affectent les jeunes Africains afin qu'ils soient intentionnels dans la recherche de solutions.
L'ann\u00e9e du jubil\u00e9 ignatien et les Pr\u00e9f\u00e9rences apostoliques universelles de la Compagnie de J\u00e9sus ont figur\u00e9 dans l'\u00e9v\u00e9nement. Les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 int\u00e9rioriser l'appel de la soci\u00e9t\u00e9 en cette ann\u00e9e ignatienne \u00e0 voir toutes les choses nouvelles en Christ pour cr\u00e9er de nouvelles fa\u00e7ons et approches de travailler efficacement pour apporter des changements dans la soci\u00e9t\u00e9 alors qu'ils s'efforcent de cheminer avec les jeunes et de soutenir les membres les plus vuln\u00e9rables. de notre soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Il y avait une illustration de la raison d'\u00eatre de la formation AHAPPY. En d'autres termes, pourquoi un j\u00e9suite devrait-il s'engager \u00e0 penser \u00e0 la jeunesse ? Quelle est la justification? o\u00f9 est le fondement de notre engagement social en tant que j\u00e9suites et en tant qu'\u00c9glise ? Qu'est-ce qui informe ou fonde notre action ? Pr. Matambura Ismael, le directeur d'AJAN, a expliqu\u00e9 que l'engagement social des j\u00e9suites est enracin\u00e9 dans divers documents de l'\u00c9glise et de la Soci\u00e9t\u00e9, notamment Rerum Novarum (L\u00e9on XIII, 1891) qui a jet\u00e9 les bases de l'enseignement social catholique\u00a0; Laudato si (Francis, 2015), Mater et Magistra (1961), Pacem in terris, Populorum Progressio entre autres. Les sources de nos enseignements \u00e9tant l'\u00c9criture, les traditions de l'\u00c9glise et le magist\u00e8re. D'autres \u00e9l\u00e9ments sous cette session \u00e9taient l'aspect des principes directeurs et des valeurs de l'action de l'\u00c9glise. Cette session s'est termin\u00e9e par la note que la mission de l'\u00c9glise et des j\u00e9suites est orient\u00e9e vers une disposition positive envers la transformation communautaire, la collaboration, la solidarit\u00e9, le bien-\u00eatre, l'exemple, l'attitude d'humilit\u00e9 et Magis.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

AJAN travaille pour r\u00e9aliser la mission de l'\u00c9glise et de la Compagnie de J\u00e9sus qui est le service envers les personnes vuln\u00e9rables, plus encore les exclus et les personnes vivant avec le VIH\u00a0; service \u00e0 la jeunesse \u00e0 travers le d\u00e9veloppement int\u00e9gral et le service de gu\u00e9rison de la personne humaine et de l'environnement.
Les sessions suivantes ont vu la dissection des modules A \u00e0 E du manuel AHAPPY. \"M\u00eame si les participants viennent de sortir d'examens de fin de semestre, leur engagement a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s actif, interactif, sain et profond\u00e9ment r\u00e9fl\u00e9chi tout au long de l'exercice. Un v\u00e9ritable int\u00e9r\u00eat de la part des \u00e9tudiants \u00e9tait tr\u00e8s apparent \u00bb, d\u00e9clare Pascalia qui est \u00e9galement responsable du renforcement des capacit\u00e9s d'AJAN.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La question de la pr\u00e9paration des parents \u00e0 la formation du caract\u00e8re des enfants et des jeunes est apparue comme une observation importante. La nature des relations parent-enfant y \u00e9tait li\u00e9e. Cela pourrait conduire \u00e0 une approche future qui ciblerait les parents pour renforcer leurs comp\u00e9tences en tant que principaux dispensateurs de soins. Alors que les statistiques sur le VIH et le SIDA placent toujours l'Afrique en t\u00eate, la possibilit\u00e9 de programmes plus efficaces a \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e comme une question.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Une partie des retours des b\u00e9n\u00e9ficiaires sont les suivants : \u2013<\/p>\n\n\n\n

  1. \u00ab Les statistiques du VIH et du SIDA en Afrique sont tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es. AJAN ou nous, faisons quelque chose. Si nous contribuons \u00e0 la r\u00e9duction de l'infection par le VIH gr\u00e2ce \u00e0 une approche bas\u00e9e sur les valeurs, est-ce que ce que nous faisons est suffisant ? Ne pouvons-nous pas lancer une campagne massive \u00e0 travers l'Afrique pour obtenir un soutien pour cela.\u00a0\u00bb<\/li>
  2. \"Je sens que j'ai maintenant la force d'en faire plus. Je suis membre de l'\u00e9quipe AJAN Canisius ici, mais je pense que j'ai plus \u00e0 offrir et c'est ce que je vais faire.<\/li>
  3. \"Est-il possible que l'\u00e9quipe d'AJAN Canisius ici puisse \u00eatre soutenue avec des ressources\u00a0? Cela fait partie de notre apostolat oui; Parfois, nous allons vers des familles dans le besoin et nous aimerions pouvoir \u00eatre plus utiles. Nous voyons \u00e9galement la n\u00e9cessit\u00e9 de couvrir de vastes zones qui n\u00e9cessitent des tarifs. Si vous pouvez envisager ces possibilit\u00e9s, je pense que nous pouvons atteindre plus de personnes dispers\u00e9es dans des villages plus \u00e9loign\u00e9s.<\/li>
  4. \"Je me demande, que pouvons-nous faire de plus?\"<\/li>
  5. \u00ab Nous avons beaucoup appris de cette formation. Je sais que plus d'\u00e9tudiants peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de la m\u00eame chose. Je souhaite que ces sessions de formation puissent \u00eatre donn\u00e9es souvent.<\/li>
  6. La session d'AJAN sur le programme AHAPPY GENERATION s'av\u00e8re b\u00e9n\u00e9fique pour nous, les scolastiques j\u00e9suites, pour deux raisons principales. La premi\u00e8re raison est qu'\u00e9tant jeune, nous sommes concern\u00e9s par ce programme qui est d'une richesse incommensurable en ce qu'il favorise la connaissance personnelle et le d\u00e9veloppement de ses qualit\u00e9s. La seconde est que, en tant que jeunes religieux, nous sommes engag\u00e9s dans diff\u00e9rents apostolats de jeunes o\u00f9 nous les aidons \u00e0 se conna\u00eetre personnellement et \u00e0 d\u00e9velopper leurs talents. A l'issue de cette session, nous avons r\u00e9alis\u00e9 que le programme AHAPPY GENERATION est l'un des meilleurs outils pour quiconque s'engage pour l'av\u00e8nement d'un monde meilleur o\u00f9 personne n'est laiss\u00e9 de c\u00f4t\u00e9 : o\u00f9 les gens vivent \u00ab avec et pour les autres \u00bb.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    A la cl\u00f4ture de l'exercice, le P. Jules l'a r\u00e9sum\u00e9 \u00ab dans nos vies, il y a toutes sortes d'entra\u00eenements. Les avantages de toutes ces formations sont la fa\u00e7on dont vous traduisez les apprentissages en action. Ils sont de peu d'utilit\u00e9 s'ils restent au niveau de la th\u00e9orie. J'esp\u00e8re que cette formation vous allez l'appliquer pratiquement \u00e0 vous-m\u00eame et aux autres ; mettez-le en pratique pour vous-m\u00eame. C'est ce que j'esp\u00e8re de tout mon c\u0153ur. Je souhaite que cette formation vous pr\u00e9pare \u00e0 la r\u00e9gence et \u00e0 l'apostolat quotidien. Cette formation s'adressait aux \u00e9l\u00e8ves de terminale et du groupe AJAN Canisius. J'esp\u00e8re qu'\u00e0 l'avenir, une formation similaire sera ouverte \u00e0 tous les \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    On 10th March 2022, 35 students from the Faculty of Philosophy of the Universit\u00e9 Loyola du Congo in the Democratic Republic of the Congo, including one lay man underwent the AJAN HIV and AIDS prevention Program for Youth (AHAPPY). The training happened at Kimwenza in Kinshasa and lasted three days<\/p>\n

    Lire la suite<\/a><\/p>","protected":false},"author":155,"featured_media":10609,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[98],"tags":[],"class_list":["post-10608","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajan-news-articles"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10608"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10608\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}