{"id":14929,"date":"2024-08-02T06:19:57","date_gmt":"2024-08-02T06:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ajan.africa\/?p=14929"},"modified":"2024-08-05T08:19:55","modified_gmt":"2024-08-05T08:19:55","slug":"st-aloysius-students-carry-a-10-km-aids-awareness-campaign-walk-in-kibera-slums","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/st-aloysius-students-carry-a-10-km-aids-awareness-campaign-walk-in-kibera-slums\/","title":{"rendered":"Os alunos de St. Aloysius realizam uma caminhada de 10 km de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA nos bairros de Kibera"},"content":{"rendered":"

Os alunos da Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga, em Langata, Nairobi, participaram numa caminhada de 10 quil\u00f3metros de sensibiliza\u00e7\u00e3o para a SIDA na ter\u00e7a-feira, 30 de julho de 2024, nas ruas das favelas de Kibera. Sob o tema CONHECER-ME PARA CRESCER<\/strong>, a caminhada inseriu-se nas atividades do Dia de Sensibiliza\u00e7\u00e3o para a SIDA\u00a0na escola apoiadas pela AJAN. O objetivo da caminhada era divulgar a mensagem Dizendo N\u00e3o a: Novas infe\u00e7\u00f5es por VIH entre adolescentes, Sexo entre adolescentes que leva \u00e0 gravidez na adolesc\u00eancia, Drogas e abuso de subst\u00e2ncias.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Os alunos da Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga durante a caminhada de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA nas ruas de Kibera, Nairobi.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A marcha de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA \u00e9 uma das atividades do programa (AJAN HIV and AIDS Prevention Program for the Youth ) que a escola, atrav\u00e9s dos alunos formados como educadores entre pares, organiza para criar uma consci\u00eancia comunit\u00e1ria sobre os perigos da imoralidade e a import\u00e2ncia de os jovens assumirem um papel de lideran\u00e7a na luta contra a SIDA. O programa acredita que esta sensibiliza\u00e7\u00e3o contribuir\u00e1 para uma mudan\u00e7a e tornar\u00e1 os jovens respons\u00e1veis ao ajud\u00e1-los a conhecer-se e a desenvolver-se. O Sr. Johnfisher Ondigo, coordenador das atividades AHAPPY na Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga, que tamb\u00e9m foi respons\u00e1vel pelo planeamento e coordena\u00e7\u00e3o da marcha de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA, afirmou: \u00ab Sendo uma escola cuja cria\u00e7\u00e3o foi motivada pelos efeitos devastadores do VIH\/SIDA no bairro de Kibera, os nossos alunos t\u00eam sido muito importantes na cria\u00e7\u00e3o de consci\u00eancia sobre o VIH ao longo dos anos. Eles t\u00eam sempre utilizado de forma eficaz os conhecimentos adquiridos atrav\u00e9s do manual AHAPPY, alcan\u00e7ando os seus pares nos bairros de lata que t\u00eam poucas oportunidades de beneficiar das li\u00e7\u00f5es do AHAPPY. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com o relat\u00f3rio da OMS de 2021, Kibera \u00e9 uma favela em Nairobi, no Qu\u00e9nia, que tem uma popula\u00e7\u00e3o de 170.000 habitantes e uma preval\u00eancia estimada de VIH de 12%. As cren\u00e7as culturais, a desinforma\u00e7\u00e3o e a educa\u00e7\u00e3o insatisfat\u00f3ria ainda dificultam a preven\u00e7\u00e3o do VIH nos bairros degradados e as pessoas j\u00e1 infectadas enfrentam condi\u00e7\u00f5es de vida prec\u00e1rias e falta de acesso a cuidados de sa\u00fade de qualidade. A pobreza extrema levou muitos jovens ao envolvimento com drogas, com mulheres e crian\u00e7as jovens a praticarem sexo transacional para obterem ganhos monet\u00e1rios. Num esfor\u00e7o para apoiar e servir os jovens que vivem nas favelas de Kibera, a Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga, fundada em 2004 pelo Pe. Terry Charlton, um padre jesu\u00edta dos EUA, juntamente com membros da Comunidade de Vida Crist\u00e3 (CLC). Ao longo dos anos, a escola tem-se esfor\u00e7ado por oferecer ensino secund\u00e1rio gratuito para satisfazer as necessidades educativas dos estudantes brilhantes mas necessitados do bairro de lata de Kibera. O alvo principal s\u00e3o os alunos afectados ou infectados pelo v\u00edrus, especialmente aqueles que perderam um ou ambos os pais devido \u00e0 epidemia da SIDA.<\/p>\n\n\n\n

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A escola atualmente suporta 280 estudantes no ensino secund\u00e1rio. Desde Desde a fase experimental do programa AHAPPY em 2013, tanto o corpo docente quanto o pessoal de apoio foram treinados para acompanhar os jovens. Segundo o Sr. Johnfisher Ondigo, \u201cAntes da introdu\u00e7\u00e3o do programa, a escola enfrentava in\u00fameros desafios que afetavam diretamente os alunos, desde gravidez na adolesc\u00eancia, abuso de drogas e subst\u00e2ncias at\u00e9 indisciplina geral. Um ano ap\u00f3s a introdu\u00e7\u00e3o do programa, a mudan\u00e7a foi evidente. A escola registrou uma queda nos casos de gravidez, de cerca de dez gesta\u00e7\u00f5es adolescentes por ano para quase zero.\" <\/p>\n\n\n\n

\"Sra.
Sra. Beatrice Maina, diretora da Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ap\u00f3s a caminhada de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA, a diretora da Escola Secund\u00e1ria St. Aloysius Gonzaga, Sra. Beatrice Maina, disse: \u201cAgrade\u00e7o aos jovens por terem participado na caminhada de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a SIDA nas ruas de Kibera. Agrade\u00e7o tamb\u00e9m aos professores por os terem acompanhado nesta atividade destinada a aumentar a consci\u00eancia sobre a SIDA na comunidade. Sem a AJAN, tudo isto n\u00e3o teria sido poss\u00edvel; eles t\u00eam caminhado connosco desde a nossa funda\u00e7\u00e3o em 2002. Podemos atribuir o desenvolvimento hol\u00edstico e a mudan\u00e7a de comportamento dos nossos jovens ao programa AHAPPY e ao apoio do pessoal docente e n\u00e3o docente dentro do ambiente escolar. Esperamos continuar a percorrer este caminho com eles.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"Motivational
Palestrante motivacional do dia, Sr. Pardingtone Nhundu, Coordenador Pan-Africano dos Movimentos Internacionais dos Estudantes Cat\u00f3licos em \u00c1frica<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O palestrante motivacional do dia, Sr. Pardingtone Nhundu, Coordenador Pan-Africano dos Movimentos Internacionais dos Estudantes Cat\u00f3licos em \u00c1frica, incentivou os jovens a serem respons\u00e1veis ao manterem-se no seu pr\u00f3prio caminho, sabendo que s\u00e3o respons\u00e1veis pelas escolhas e decis\u00f5es que tomam. Como a juventude \u00e9 uma fase de explora\u00e7\u00e3o, os alunos foram incentivados a usar a ferramenta da Janela de Johari para o autoconhecimento. A Janela de Johari \u00e9 dividida em quatro quadrantes: a \u00c1rea Aberta (coisas que voc\u00ea sabe sobre si mesmo), a \u00c1rea Cega (coisas que voc\u00ea n\u00e3o sabe sobre si mesmo, mas os outros sabem), a \u00c1rea Oculta (coisas que voc\u00ea sabe sobre si mesmo, mas mant\u00e9m ocultas) e a \u00c1rea Desconhecida (coisas que s\u00e3o desconhecidas para voc\u00ea e para os outros).<\/p>\n\n\n\n

Em seguida, os alunos participaram na apresenta\u00e7\u00e3o de pequenas pe\u00e7as de teatro, performances de spoken word, concursos de dan\u00e7a entre indiv\u00edduos e turmas, desenhos\/obras de arte que retratavam o tema do dia, e canto. Os vencedores foram premiados pelos seus desempenhos criativos. <\/p>\n\n\n\n

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As atividades do dia ilustr\u00e8rent o que Peter Piot, fundador e Diretor Executivo do Programa Conjunto das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre HIV\/SIDA (UNAIDS) de 1995 at\u00e9 2008, disse uma vez: \"A menos que envolvamos os jovens, os treinemos e lhes forne\u00e7amos as ferramentas adequadas, eles ser\u00e3o afetados pela epidemia devastadora que nos amea\u00e7a a todos. Dada uma chance de agir e fornecidas as habilidades necess\u00e1rias, eles podem ser os respons\u00e1veis por reverter as tend\u00eancias devastadoras atuais. \u00c9 nossa responsabilidade proteger os direitos dos jovens e garantir sua participa\u00e7\u00e3o na luta contra a doen\u00e7a.\"<\/p>\n\n\n\n

Por<\/strong>, Dennis Owuoche<\/p>\n\n\n\n

Respons\u00e1vel de Comunica\u00e7\u00f5es, AJAN<\/p>\n\n\n\n

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Students from St. Aloysius Gonzaga Secondary School in Langata, Nairobi participated in a 10 kilometers AIDS awareness walk on Tuesday, 30th July 2024 in the streets of Kibera slums. Under the theme KNOWING MYSELF TO GROW MYSELF, the walk was part of the AIDS Awareness Day activities at the school supported<\/p>\n

consulte Mais informa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>","protected":false},"author":155,"featured_media":14930,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[98],"tags":[],"class_list":["post-14929","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajan-news-articles"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14929","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14929"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14929\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14929"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14929"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14929"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}