{"id":21651,"date":"2026-10-19T20:53:09","date_gmt":"2026-10-19T20:53:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ajan.africa\/?p=21651"},"modified":"2026-10-19T20:57:23","modified_gmt":"2026-10-19T20:57:23","slug":"ajan-in-madagascar-five-verbs-for-one-mission","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ajan.africa\/pt\/ajan-in-madagascar-five-verbs-for-one-mission\/","title":{"rendered":"AJAN em Madag\u00e1scar: cinco verbos para uma \u00fanica miss\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Escutar, sensibilizar, formar, acompanhar e enviar em miss\u00e3o. Cinco verbos que contam a hist\u00f3ria de uma experi\u00eancia, mas que, acima de tudo, nos ajudam a compreender e a viver uma miss\u00e3o: caminhar com os jovens<\/strong>. Caminhar com os jovens significa levar a s\u00e9rio as suas realidades e aspira\u00e7\u00f5es mais profundas e capacit\u00e1-los para se tornarem a mudan\u00e7a que desejam ver.<\/p>\n\n\n\n

Em Madag\u00e1scar, esta miss\u00e3o assume um significado particular perante as realidades complexas que os jovens enfrentam, incluindo as dificuldades de acesso a servi\u00e7os de sa\u00fade fi\u00e1veis e a institui\u00e7\u00f5es de ensino de qualidade, bem como as oportunidades limitadas que lhes s\u00e3o proporcionadas pela sociedade. S\u00e3o frequentemente rotulados como imaturos e irrespons\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n

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Esta abordagem foi-se desenvolvendo gradualmente no Centre Arrupe Madagascar (CA-MDG), come\u00e7ando com o programa Educa\u00e7\u00e3o para a Vida e o Amor (EVA)<\/strong> e integrando, mais tarde, o Programa de Preven\u00e7\u00e3o do VIH e da SIDA para os Jovens da AJAN (AHAPPY). O EVA \u00e9 uma abordagem hol\u00edstica iniciada em 2008 pela Confer\u00eancia Episcopal de Madag\u00e1scar (CEM), com o objetivo de complementar o programa nacional de sa\u00fade reprodutiva, introduzido nas escolas p\u00fablicas e promovido diariamente atrav\u00e9s dos meios de comunica\u00e7\u00e3o social. O Centro promove este programa como parte do seu contributo para a redu\u00e7\u00e3o dos comportamentos de risco associados \u00e0s infe\u00e7\u00f5es sexualmente transmiss\u00edveis (IST) e ao VIH\/SIDA.<\/p>\n\n\n\n

Desde o in\u00edcio, atrav\u00e9s das suas diversas atividades, o CA-MDG, enquanto um dos centros de campo da AJAN em Madag\u00e1scar, tem-se mantido fiel a uma convic\u00e7\u00e3o: as solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis para os desafios enfrentados pela sociedade malgaxe devem assentar na compreens\u00e3o das realidades vividas pelas pessoas e no envolvimento cont\u00ednuo do Centro enquanto estrutura de apoio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por isso, antes de sensibilizar, formar ou acompanhar as pessoas, devemos primeiro escut\u00e1-las para compreender as realidades que vivem, em vez daquelas que imaginamos.<\/p>\n\n\n\n

Escutar: partir das realidades vividas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes de propor uma solu\u00e7\u00e3o para um problema, devemos compreender o que as pessoas est\u00e3o realmente a viver. Por isso, a escuta constitui o primeiro passo desta abordagem.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia do CA-MDG desenvolveu-se em resposta a uma realidade complexa, na qual os jovens enfrentam m\u00faltiplos desafios: dificuldades econ\u00f3micas, falta de informa\u00e7\u00e3o, press\u00e3o social, mudan\u00e7as associadas \u00e0 adolesc\u00eancia<\/em> e r\u00e1pida evolu\u00e7\u00e3o dos seus ambientes tecnol\u00f3gicos e sociais<\/em>. Neste contexto, a preven\u00e7\u00e3o do VIH e das IST precisava de ter em conta as pessoas a quem se dirigia, em vez de se limitar \u00e0 transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas.<\/p>\n\n\n\n

Com base na sua experi\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o dos jovens, o Programme Sant\u00e9 et Famille (PSF)<\/strong> (Programa de Sa\u00fade e Fam\u00edlia)<\/em><\/strong>, em colabora\u00e7\u00e3o com a Catholic Relief Services desde 2006, tinha contribu\u00eddo para o desenvolvimento do programa EVA. Este programa propunha uma abordagem mais abrangente, abordando inicialmente os conhecimentos sobre o VIH e as IST, as suas formas de transmiss\u00e3o e a preven\u00e7\u00e3o. Explorava tamb\u00e9m a comunica\u00e7\u00e3o, o respeito pela vida<\/em>, os valores<\/em>, os contextos dos adolescentes<\/em> e uma compreens\u00e3o do<\/em> \u00abverdadeiro amor\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

O programa EVA baseia-se numa compreens\u00e3o integral da pessoa. Por isso, os jovens s\u00e3o escutados para que possam ser melhor compreendidos, tendo em conta as suas perguntas, d\u00favidas, emo\u00e7\u00f5es, valores, aspira\u00e7\u00f5es e busca de sentido. Atrav\u00e9s destas trocas, foi surgindo gradualmente a import\u00e2ncia de temas como o autoconhecimento, a autoestima, a lideran\u00e7a, as rela\u00e7\u00f5es com os outros e a gest\u00e3o da sexualidade.<\/p>\n\n\n\n

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A escuta vai al\u00e9m das conversas diretas com os jovens. Envolve tamb\u00e9m a investiga\u00e7\u00e3o, que permite documentar as realidades que vivem, compreender as suas causas e orientar respostas adequadas. A investiga\u00e7\u00e3o realizada pelo CA-MDG permite ao Centro escutar as popula\u00e7\u00f5es-alvo, avaliar as suas experi\u00eancias e desenvolver solu\u00e7\u00f5es correspondentes \u00e0s suas necessidades.<\/p>\n\n\n\n

Em 2016, um estudo analisou os fatores que limitavam a efic\u00e1cia dos cuidados relacionados com o VIH em quatro regi\u00f5es de Madag\u00e1scar com necessidades significativas nesta \u00e1rea. Este estudo retrospetivo, descritivo e transversal foi realizado de maio a julho em seis hospitais de refer\u00eancia distribu\u00eddos por quatro regi\u00f5es: Analamanga, Sudoeste, Diana e Boeny. Foram utilizadas duas abordagens: um estudo quantitativo que envolveu 338 pessoas que vivem com VIH (PVVIH) e sete m\u00e9dicos respons\u00e1veis pelo encaminhamento de pacientes, e uma abordagem qualitativa baseada em grupos focais com 111 participantes, incluindo profissionais de sa\u00fade, intervenientes do setor da sa\u00fade e pessoas que vivem com VIH. Na sequ\u00eancia da investiga\u00e7\u00e3o, foram formuladas recomenda\u00e7\u00f5es dirigidas aos profissionais de sa\u00fade, aos respons\u00e1veis governamentais e religiosos e \u00e0 popula\u00e7\u00e3o-alvo.<\/p>\n\n\n\n

Sensibilizar: abrir caminhos para uma maior compreens\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No CA-MDG, as atividades de sensibiliza\u00e7\u00e3o assumiram diversas formas, incluindo confer\u00eancias e debates, atividades de grupo, exposi\u00e7\u00f5es, proje\u00e7\u00f5es de filmes, interven\u00e7\u00f5es em escolas e par\u00f3quias, bem como atividades realizadas durante grandes encontros.<\/p>\n\n\n\n

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O P. Ismael Matambura, S.J. (ao centro), antigo diretor da AJAN, com RAZAFINANDRAINA No\u00ebl Marie Cyprien M\u00e9dard, S.J. (\u00e0 direita), antigo diretor do CA, e Masy Alinoro, membro da equipa do CA-MDG (\u00e0 esquerda), durante uma sess\u00e3o na Radio Don Bosco.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Todas as quintas-feiras, a equipa do PSF no CA-MDG apresenta o programa AHAPPY na Radio Don Bosco (RDB), abordando temas relacionados com a fam\u00edlia, a sa\u00fade, as rela\u00e7\u00f5es, os jovens e o VIH\/SIDA. A quarta quinta-feira de cada m\u00eas constitui uma oportunidade especial para os jovens deixarem de ser meros destinat\u00e1rios das mensagens. Tornam-se apresentadores do programa e come\u00e7am a transmitir a mensagem por si pr\u00f3prios, interagindo com os ouvintes atrav\u00e9s de mensagens de texto e chamadas em direto.<\/p>\n\n\n\n

A prepara\u00e7\u00e3o para o programa de r\u00e1dio permitiu a estes jovens desenvolver as suas compet\u00eancias de comunica\u00e7\u00e3o em p\u00fablico e sentir um orgulho que refor\u00e7a a sua autoestima. Os temas espec\u00edficos tamb\u00e9m os incentivam a realizar pesquisas e a refletir sobre as suas escolhas, os seus valores e o seu futuro, em conson\u00e2ncia com a quarta Prefer\u00eancia Apost\u00f3lica Universal.<\/p>\n\n\n\n

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O testemunho de Miharisoa, uma jovem formada atrav\u00e9s do programa AHAPPY que participa nas emiss\u00f5es, ilustra esta transforma\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

\u00ab A forma\u00e7\u00e3o que recebi proporcionou-me novos conhecimentos. Esses conhecimentos ajudaram-me a mudar a minha forma de ver a vida. Estou muito feliz por poder partilhar com os jovens de toda a ilha atrav\u00e9s do programa da RDB. As sess\u00f5es de r\u00e1dio tamb\u00e9m me ajudaram a ser menos t\u00edmida e a melhorar a minha forma de comunicar e de falar em p\u00fablico. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Formar: passar do conhecimento \u00e0 capacidade de agir<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Transformar a sensibiliza\u00e7\u00e3o em a\u00e7\u00f5es significativas exige conhecimentos e compreens\u00e3o pr\u00e1tica.<\/strong> Enquanto centro dedicado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o, o CA-MDG atribui grande import\u00e2ncia \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o das pessoas com os conhecimentos e as compet\u00eancias necess\u00e1rios para fazer a diferen\u00e7a. Cada sess\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 cuidadosamente estruturada em torno de objetivos e temas espec\u00edficos, destinando-se principalmente aos jovens envolvidos em organiza\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 Igreja e \u00e0 sociedade civil, incluindo associa\u00e7\u00f5es e organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais (ONG). Atrav\u00e9s destas iniciativas, o CA-MDG procura refor\u00e7ar a sua capacidade de transformar a sensibiliza\u00e7\u00e3o em a\u00e7\u00f5es fundamentadas e conscientes nas suas comunidades.<\/p>\n\n\n\n

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Entre 2013 e 2017, com uma taxa de preval\u00eancia do VIH de 0,4%, Madag\u00e1scar era considerado um pa\u00eds de baixa preval\u00eancia. Por isso, o PSF estabeleceu como objetivo geral contribuir para a manuten\u00e7\u00e3o dessa taxa. Os seus objetivos de forma\u00e7\u00e3o centravam-se na preven\u00e7\u00e3o: reduzir os comportamentos de risco, promover a educa\u00e7\u00e3o parental, realizar sess\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a sa\u00fade da mulher, facilitar o acesso ao rastreio e apoiar os cuidados m\u00e9dicos, psicossociais e espirituais \u00e0s pessoas que vivem com VIH, em colabora\u00e7\u00e3o com m\u00e9dicos da Associa\u00e7\u00e3o dos M\u00e9dicos Cat\u00f3licos de Madag\u00e1scar (AMCM).<\/p>\n\n\n\n

Atrav\u00e9s do programa AHAPPY, os jovens l\u00edderes recebem forma\u00e7\u00e3o para dinamizar clubes locais e desenvolver atividades comunit\u00e1rias nas respetivas organiza\u00e7\u00f5es e institui\u00e7\u00f5es. Em vez de se concentrar exclusivamente no crescimento pessoal, o programa prepara os participantes para atuarem como educadores de pares, l\u00edderes e orientadores, transformando o papel tradicional dos jovens, de benefici\u00e1rios passivos em agentes ativos ao servi\u00e7o das suas comunidades.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, a iniciativa JYSEA apoia jovens empreendedores no desenvolvimento de empresas sociais que promovem tanto a autonomia econ\u00f3mica como um impacto positivo na comunidade. Em Toliara, no sul de Madag\u00e1scar, o empres\u00e1rio Rafamantanantsoa Antonio lan\u00e7ou a SARABIO, uma pequena empresa que utiliza t\u00e9cnicas inovadoras de gest\u00e3o de res\u00edduos. Atualmente, a empresa est\u00e1 plenamente operacional, proporcionando-lhe um meio de subsist\u00eancia est\u00e1vel e contribuindo, ao mesmo tempo, para enfrentar os desafios ambientais locais.<\/p>\n\n\n\n

Em \u00faltima an\u00e1lise, estas iniciativas de forma\u00e7\u00e3o procuram transformar os participantes em agentes ativos de mudan\u00e7a, tanto nas suas pr\u00f3prias vidas como nas comunidades em geral.<\/p>\n\n\n\n

A import\u00e2ncia do acompanhamento: garantir que ningu\u00e9m fique sozinho ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o pode abrir uma porta, mas o progresso sustentado exige acompanhamento cont\u00ednuo. Ap\u00f3s cada sess\u00e3o do AHAPPY, os participantes elaboram planos de a\u00e7\u00e3o que descrevem as atividades comunit\u00e1rias que pretendem realizar, enquanto o CA-MDG assegura um acompanhamento essencial, t\u00e3o importante quanto a pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 dar aos jovens tempo para partilharem as suas experi\u00eancias e reverem algumas sec\u00e7\u00f5es do manual, a fim de aprofundarem a sua compreens\u00e3o. Este acompanhamento \u00e9 fundamental, pois transforma uma sess\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o pontual num processo cont\u00ednuo.<\/p>\n\n\n\n

Para refor\u00e7ar ainda mais o envolvimento local, o Centro alcan\u00e7ou um marco importante ao traduzir o manual AHAPPY do ingl\u00eas para o malgaxe. Do mesmo modo, no \u00e2mbito do programa EVA, os jovens participantes cofacilitam as atividades juntamente com os educadores, para que possam assumir gradualmente a sua condu\u00e7\u00e3o. Depois de receberem apoio, s\u00e3o, por sua vez, chamados a apoiar outras pessoas. Este acompanhamento vai al\u00e9m do desenvolvimento de compet\u00eancias, incentivando os jovens a questionarem-se n\u00e3o apenas sobre o que sabem ou fazem, mas tamb\u00e9m sobre como podem colocar os seus dons ao servi\u00e7o dos outros e em quem s\u00e3o chamados a tornar-se.<\/p>\n\n\n\n

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Durante este acompanhamento, os jovens s\u00e3o incentivados a refletir sobre quest\u00f5es como: \u00abComo posso colocar aquilo que recebi ao servi\u00e7o dos outros?\u00bb e \u00abQue tipo de pessoa sou chamado(a) a tornar-me?\u00bb, em vez de se concentrarem apenas em \u00abO que sei?\u00bb ou \u00abO que devo fazer?\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Envio: confiar nos outros para multiplicar o impacto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O \u00faltimo verbo, enviar<\/em>, d\u00e1 sentido a todas as a\u00e7\u00f5es anteriores. Atrav\u00e9s da escuta, da sensibiliza\u00e7\u00e3o, da forma\u00e7\u00e3o e do acompanhamento, as pessoas s\u00e3o preparadas para partilhar com os outros aquilo que aprenderam. Isto est\u00e1 no centro do AHAPPY<\/strong>, que capacita os jovens para se tornarem educadores de pares, l\u00edderes e agentes de mudan\u00e7a. Para al\u00e9m de aprenderem com o manual AHAPPY, s\u00e3o incentivados a criar ou dinamizar clubes e a organizar atividades nas suas comunidades, partilhando os seus conhecimentos e inspirando os seus pares a agir.<\/p>\n\n\n\n

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No CA-MDG, esta transforma\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 vis\u00edvel. Jovens que receberam forma\u00e7\u00e3o participaram nos concursos de v\u00eddeo e escrita da AJAN, encontrando a coragem de se expressarem sobre quest\u00f5es que os afetam a eles e \u00e0s suas comunidades. As suas vozes v\u00e3o al\u00e9m das suas experi\u00eancias pessoais, sensibilizando e incentivando outras pessoas a agir. Um exemplo \u00e9 Bebeto, cujo v\u00eddeo sobre o consumo de drogas, intitulado \u00abSTOP DRUGS\u00bb<\/strong>, conquistou o primeiro lugar no Concurso de Narrativas Juvenis AHAPPY da AJAN em 2024.<\/p>\n\n\n\n

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Cerim\u00f3nia de entrega de pr\u00e9mios ao vencedor geral do Concurso de narrativas para jovens AHAPPY 2024, CA-MDG<\/a><\/blockquote>