Le mercredi 15 février 2023, le directeur adjoint du Centre jésuite Urumuri, M. Pierre Nyandwi, SJ, s'est arrêté au Groupe Scolaire Kagugu Catholique pour évaluer les activités du club du programme génération AHAPPY à l'école. Étaient également présents lors de cette réunion du club les mentors Mr Théogène Ruberanzira et Mme Evelyne Mukandanga ainsi que les membres du club AHAPPY.

Comme c'est devenu la norme chaque fois que JUC visite les écoles partenaires du programme de génération AHAPPY, les élèves étaient soucieux d'afficher les niveaux auxquels ils ont intégré les leçons du manuel du programme dans leur vie quotidienne. Ils l'ont fait en exposant un sketch sur le module A du manuel ; Éveil à moi-même. Ce sketch parlait d'étudiants qui étaient auparavant victimes de la pression de leurs pairs, où ils se livraient à des activités sexuelles et à l'abus de drogues, mais en rejoignant le club AHAPPY, ils ont découvert qu'ils étaient des créatures bien-aimées de Dieu et devaient protéger leurs temples du mal qui est lié mettre en danger leur brillant avenir.

M. Pierre a pris le temps de discuter avec les jeunes. Il a commencé par les interroger pour déterminer le niveau de conscience de soi qu'ils ont acquis après avoir appris le module d'éveil à moi-même ; "J'espère que vous réalisez que le concept est similaire au réveil physique d'un profond sommeil. Où vous commencez à vous comprendre, votre valeur à Dieu, à votre famille, à la société. Où vous découvrez vos forces et vos faiblesses, de sorte que vous commencez à façonner la direction que prendra votre vie, pour un avenir brillant et réussi ».

Vers la fin de la réunion, les étudiants ont tenu à partager des histoires personnelles sur ce dont ils ont bénéficié en rejoignant le club ;

« Grâce au programme, j'apprends à différencier le bien du mal. On nous enseigne à travers des exemples concrets d'enfants qui ont bien réussi à l'école et qui sont maintenant des adultes qui réussissent par rapport à ceux qui ont succombé à la pression des pairs et aux distractions et qui ont maintenant une vie très pauvre »

~Ornella Irakoze

"J'ai été un enfant méchant pendant la plus grande partie de mon enfance, j'ai manqué de respect à mes parents, j'arrivais souvent en retard à l'école. Le club m'aide à changer mes habitudes. Je crois que c'est parce que le programme utilise la sagesse issue de la tradition chrétienne.

~Jean de la Croix Kubwimana

« Personnellement, j'ai gagné en confiance, avant de rejoindre le club, je ne pouvais pas parler devant les gens. J'ai aussi appris que même si je suis une fille, je suis aussi intelligente qu'un garçon. Aucun garçon ne doit me tromper dans de mauvais comportements et j'ai eu le privilège d'enseigner à mes pairs ce même message " 

~Fabiola Musabyimana

« Dans cette école, je suis membre du comité de discipline. J'en ai profité pour manquer de nombreux cours et prétendre surveiller les élèves sur le terrain de l'école. Le club AHAPPY m'a appris que même si j'aime le leadership, si j'échoue à mes cours je ne pourrai pas utiliser l'excuse d'être en charge de la discipline »

~Djafari Mugisha

Le club a commencé avec 16 membres et compte maintenant 109 membres. Les mentors du club de cette école ont décidé d'attribuer des sketchs aux élèves pour chaque unité de 23 figurant dans le manuel du programme. Cette stratégie a aidé les élèves à intérioriser les leçons plus rapidement. Une fois que les élèves ont terminé une unité, le club présente le sketch à l'assemblée pour toute l'école afin de partager ces leçons avec tous.

Histoire par,

Henriette Mushimiyimana

Chargée de communication JUC