A formação de formadores (TOT) do Programa de Prevenção do HIV e SIDA da AJAN para a Juventude (AHAPPY) na Arrupe Jesuit University em Harare, Zimbabwe decorreu de 9 a 12 de janeiro de 2023, das 8h00 às 13h00. Esta formação baseou-se no manual da AJAN para o desenvolvimento integral dos jovens, o Programa AJAN de Prevenção do HIV e SIDA para a Juventude (AHAPPY Generation). Eram três formadores: Ms. Pascalia Sergon, Pe. Ismael Matambura e Sra. Mary Wanjogu.

O Reitor, Pe. Munyoro deu o tom do treinamento dando o contexto. Explicou que os alunos jesuítas do Colégio do Arrupe organizam workshops antes do início dos semestres. Sendo os workshops anteriores sobre proteção infantil, eles pensaram em torná-lo diferente nesta rodada, convidando a AJAN para compartilhar sobre o HIV. Na palavra de abertura, Pe. Munyoro convidou, assim, os alunos a serem mais abertos às apresentações oferecidas, impressionando os participantes que “Não se trata muito de novas informações sendo transmitidas para nós, mas está provocando a mente para continuar a refletir sobre questões sobre HIV e realidades sociais. Sei que algumas dessas questões sobre o HIV podem parecer distantes para nós, para a nossa situação, mas ainda estão relacionadas a nós, talvez não diretamente para algumas pessoas, mas indiretamente através das pessoas que conhecemos que ainda lutam contra o HIV, por isso é bom continuar a refletir sobre esses assuntos. Mas também há outras áreas que os facilitadores irão discutir, como desenvolvimento, habilidades de liderança, habilidades sociais, então espero que eles provoquem você a prestar mais atenção, especialmente aqueles que estão envolvidos no ensino e os que se preparam para a regência. Espero que você também os considere relevantes em seu trabalho.”

Foram cerca de 100 participantes presentes representando cerca de 15 países de toda a África. O primeiro dia foi encontrado com alguma resistência, os participantes já tinham algumas ideias pré-concebidas sobre o que era a formação e pareciam desinteressados. Disseram-lhes que era uma oficina de HIV/AIDS e, a partir disso, sentiram que não aprenderiam nada do que sabiam. No entanto, eles começaram a receber o conteúdo e se engajar mais no segundo dia. 

Pe. Matambura deu início à formação apresentando a visão e a missão da AJAN, a pedagogia da formação do programa AHAPPY e transitou para o primeiro módulo (Módulo A), abordando as dimensões humanas. Ele enfatizou a racionalidade desse trabalho comum dos jesuítas na África ao se envolver na questão da saúde e da formação integral da juventude. Visto que fomos criados à imagem e semelhança de Deus (Gn.1,26), cada um de nós tem a missão de ser e permanecer um dom para o mundo e uns para os outros. Ao final de suas apresentações, os alunos estavam interessados em compreender como é gerida a AJAN e a base do seu financiamento. Pe. Matambura respondeu às perguntas apropriadamente.

A sessão da tarde dos primeiros dias, conforme descrita pela apresentadora Mary “Senti que os participantes do bloco tinham devido à suposição de que sabiam sobre o que estávamos treinando. No entanto, o desenvolvimento psicossocial e escala emocional se destacaram e ressoaram com eles. Dois alunos, por exemplo, vieram perguntar mais sobre o tema; bem como as perguntas que se seguiram. A outra sessão que se destacou foi a sessão HIV/SIDA, que trouxe muito envolvimento e perguntas. Eram alunos presentes que tinham uma formação médica que ajudou muito no esclarecimento de termos médicos, principalmente na terapia de drogas profiláticas. Atividade do grupo liderada pelo Pe. Ismael, ao identificar os desafios em suas comunidades e as causas raízes representadas na forma de um diagrama de árvore, definitivamente quebrou o gelo e permitiu a interação com o conteúdo. Algumas das questões/desafios que surgiram foram Pobreza, Corrupção e Prostituição.

A sessão conduzida por Sergon sobre estatísticas sobre o HIV, prestando atenção à situação africana e especialmente na região da África Austral; e DSTs abriu os olhos dos alunos. Os fatos desafiaram suas percepções de que 'o HIV não é mais um problema na África, mais ainda nos círculos da igreja.' A sessão provoca questões críticas como 'por que os números eram tão altos; se nossas intervenções estão atacando as causas profundas; O que mais precisa ser feito?'. Além disso, surgiu uma discussão no stand da igreja e da AJAN que foi posteriormente esclarecida. A AJAN tal como a igreja promove a abstinência. No final da sessão, um aluno participante disse “sinceramente, esta sessão me tocou profundamente e pessoalmente. Eu não havia conectado o HIV e seu impacto nessa escala na África. Acho que era isso que precisávamos ouvir.”

Van Staden Sean Nicholas a participant said, “It was exciting for me to meet people working in and with this important Jesuit work on our continent. As Jesuits we are invited to become collaborators and journey together with people to build the Kingdom together. The workshop provided an opportunity to build friendships and connections to help us to do this. I also appreciated that the training provides a holistic approach to fighting the HIV/AIDS epidemic. The problem is not merely medical and ethical. It is also psychological, social, spiritual, economic and political. The training explores each of these dimensions and gives us an opportunity to reflect on how each of these areas affect the epidemic and vice versa. I wish the team all the best as they continue their service of the Kingdom.”

Additional session on mindset, mentorship session with a coaching approach as a well as reflection on leadership for social transformation were captivating. All in all, the training was a success.  The number was relatively the same all four days showing the interest was maintained. They definitely appreciated that we engaged them and made the sessions interactive. The feedback from some students was positive. They proposed that we should include more icebreakers and have reflection questions after every session. The last day of training participants were called to action by encouraging each one of them to mentor a young person this year.

 Elogiamos muito a excelente liderança que os alunos tiveram, eles se organizaram bem; cada dia tinha um moderador que liderava a sessão de recapitulação e assegurava que o tempo fosse observado.

De,

Sra. Pascalia Sergon, Oficial de Capacitação da AJAN

e

Sra. Mary Wanjogu, Facilitadora de Formação da AJAN