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Garantir o futuro de África através da educação da criança africana

Nesta Newsletter da AJANews, edição de Junho de 2024, celebramos o Dia Internacional da Criança Africana sob o tema “Educação para todas as Crianças em África: A hora é agora!” Este tema está em linha com o tema da União Africana (2024) “Educar um africano adequado para o século XXI: Construir sistemas educativos resilientes para aumentar o acesso à aprendizagem inclusiva, ao longo da vida, de qualidade e relevante em África. Todas as crianças têm direito à educação: este é um princípio consagrado na Convenção sobre os Direitos da Criança e afirmado mais recentemente pelos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável, particularmente o Objectivo 4, que apela ao acesso universal a oportunidades educativas de qualidade.

De acordo com um relatório publicado pela Estratégia de Educação Continental da UA para África (CESA), estima-se que a população de crianças africanas atinja os mil milhões em 2055, tornando-se no continente com o maior número de crianças. Isto demonstra como o investimento nas crianças é fundamental e determinante para alcançar a agenda de desenvolvimento de África. O impacto da falta de educação nas crianças é holístico, pois afecta o desenvolvimento das crianças, exclui-as de futuras oportunidades de trabalho, resultando num ciclo intergeracional de pobreza, e expõe-nas a mais violência, abuso e exploração. A pobreza, o desemprego e a insegurança podem ser reduzidos através do investimento na educação. 

Alunos da Escola Técnica São José Kangemi (SJDP)

No contexto do VIH, a eficácia da educação como estratégia de prevenção do VIH, a que o Banco Mundial chama “janela de esperança”, assenta em duas componentes principais: (1) maior acesso à escolaridade e ( 2) utilizar as escolas como um local natural para chegar aos jovens infectados e afectados pelo VIH e SIDA e outros desafios sociais. A educação fornece-lhes ferramentas práticas que influenciam as escolhas que fazem na vida.A educação confere aos jovens o conhecimento sobre como prevenir a infecção do VIH e de outras pandemias no ponto zero, ao mesmo tempo que apoia de forma responsável as pessoas directamente afectadas. Isto é particularmente verdade para as adolescentes e as mulheres jovens, que continuam a ser o grupo mais vulnerável e de maior risco.

No meio das vastas e potencialmente ricas paisagens de África vive uma geração de crianças cujos sonhos são muitas vezes ofuscados pela pobreza e pelas limitadas oportunidades educativas. Apesar dos progressos consideráveis ​​registados nas últimas duas décadas no acesso, conclusão e qualidade do ensino básico, as crianças africanas marginalizadas ainda enfrentam desafios na concretização dos seus direitos educativos. Intervenções consistentes de vários intervenientes, no entanto, contribuem grandemente para a realização da educação dos sonhos para todas as crianças em África. Os Jesuítas e os seus colaboradores, por exemplo, dedicados a capacitar as crianças africanas através da educação, estão a causar um impacto profundo ao ajudar estes jovens a prosperar e a construir para si um futuro melhor.

Alunos da Escola Secundária St. Aloysius Gonzaga, Kibera

Em 2023, a Rede Jesuíta de Justiça e Ecologia – África (JENA) participou num evento paralelo na 78ª Cimeira dos ODS da ONU, onde destacou a contribuição substancial da educação católica para acelerar a realização dos objectivos de desenvolvimento sustentável em África, particularmente o ODS 4 (Educação de Qualidade). E o ODS 5 (Igualdade de Género), ao mesmo tempo que eleva as narrativas, experiências e percepções das raparigas de comunidades desfavorecidas e marginalizadas em África.

O Pe. Charles Chilufya (SJ), diretor da JENA e presidente da Parceria Bakhita para a Educação (BPE), apelou às principais partes interessadas presentes, incluindo a ONU Mulheres, o Centro Internacional da União Africana para a Educação de Raparigas e Mulheres em África (AU /CIEFFA) , a Fundação Conrad Hilton e as Irmãs Religiosas Católicas, entre outros, para unificar as suas perspetivas e ações na transformação da educação em África. Este esforço colectivo, acredita, pode criar um impacto catalisador no progresso. A Parceria Bakhita para a Educação (BPE), iniciada em 2020 pela JENA em parceria com a Fundação Hilton, apoia jesuítas, irmãs católicas e os seus aliados que gerem extensas redes escolares em toda a África. Pretende utilizar a sua experiência educativa para promover uma educação abrangente e sugerir soluções políticas para enfrentar os desafios educativos em África.

A Rede Jesuíta Africana contra a SIDA (AJAN) acredita que a educação é uma ferramenta eficaz para reduzir as vulnerabilidades sociais e económicas que muitas vezes tornam as raparigas e as mulheres susceptíveis ao VIH. AJAN defende igualmente uma educação de qualidade e formação de competências para todas as crianças, adolescentes e jovens como uma intervenção sustentável para as famílias, comunidades e África livre do VIH.

Estudantes durante a Cerimónia de Encerramento do programa AJAN Youth for Youth (Jovem por Jovem) realizada pela ABE, Burkina Faso, 2023

O Papa Francisco vê a Educação como uma realidade dinâmica; é um movimento que traz à luz as pessoas, é um ato de esperança; que ajuda a quebrar o círculo vicioso do cepticismo, da descrença e da restrição dentro de concepções e atitudes contrárias à dignidade do ser humano; a educação é um fator que humaniza o mundo, porque ajuda as pessoas a transcender o individualismo, a valorizar as diferenças, a descobrir a fraternidade, a ser responsáveis ​​pelo meio ambiente. É “o antídoto natural para uma cultura individualista que por vezes degenera num verdadeiro culto de si mesmo e na primazia da indiferença” (Laudato Si, 2015; Fratelli Tutti, 2020;  Evangelii Gaudium, 2013;  Amoris Laetitia, 2016; Christus Vivit , 2019); Querida Amazónia, 2020).

Durante um evento em Junho de 2023, o Papa Francisco reuniu-se com os promotores do Pacto Africano sobre a Educação, onde disse: “Olhamos para África com grande confiança, porque tem tudo o que precisa para ser um continente capaz de traçar caminhos futuros” . Claramente, as crianças ocupam um lugar especial no coração de Cristo, e é nossa responsabilidade como seus seguidores garantir que estes pequeninos são protegidos e nutridos. Ao procurarmos glorificar o Senhor, devemos também trabalhar para melhorar o nosso mundo, fazendo o nosso melhor para tornar este planeta num lugar onde as crianças se sintam seguras e tenham acesso a recursos e oportunidades educativas.

Alunos durante o programa AJAN Jovem por Jovem; Atividade de simpósio realizada pelo Ocer Campion Jesuit College, Uganda, 2023

Ao celebrarmos a coragem e a resiliência da Criança Africana, o quão longe chegou. Convidamo-lo a ler as atualizações sobre as atividades realizadas pela AJAN e pelos centros de campo como um esforço para garantir que cada criança africana floresça e alcance o mais elevado dos seus potenciais; Celebração da Criança Africana no Ruanda. Na edição de Junho, a AJAN está a envolver os jovens líderes da Diocese Católica de Marsabit através do programa educativo AHAPPY. Da mesma forma, no âmbito do Empreendedorismo Social Juvenil Jesuíta (JYSEA), a AJAN, com parceiros, lança um programa denominado Empreendedorismo Social para a Criação de Emprego para uma Igreja Auto-suficiente (Entrepreneuriat Social pour la Création d'emploi pour une Eglise Autosuffisante), na República Democrática do Congo.

Por, Dennis Owuoche

Responsável de Comunicações da AJAN

Dennis Owuoche

Dennis Owuoche Shadrack is the AJAN Communications and Research officer, Having joined AJAN in 2022 he has a broad experience in content writing; statements, press releases , website management, brand development, developing communications strategies and managing the social media, disseminating knowledge products, preparing flyers, reports and spreading other materials in order to enhance awareness about HIV and support Holistic development of the young people as a AHAPPY Trainer.

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