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Formação HAPPY de Formadores para Professores e Funcionários no Burundi

A African Jesuit AIDS Network (AJAN) juntamente com o Service Yezu Mwiza (SYM) organizaram o AHAPPY TOT para jovens mentores/professores/supervisores (les encadreurs) e funcionários do SYM do 3rd ao 7th de março de 2023 no centro jesuíta Emmaus em Bujumbura- Burundi. O objetivo do treinamento foi enriquecer o conhecimento e a pedagogia inaciana de acompanhar os jovens, bem como compartilhar materiais essenciais para aprimorar seu trabalho.

Em 2021, o SYM lançou um programa para jovens de acordo com o UAP número 2 - para acompanhar os jovens a um futuro cheio de esperança. Partindo da iniciativa jovem para jovem lançada pela AJAN durante o ano inaciano, o SYM assumiu a responsabilidade de iniciar um programa dirigido aos jovens com o objetivo de reduzir a gravidez na adolescência e o abandono escolar e promover um ambiente saudável.

O SYM alistou a colaboração com escolas nas províncias de Bujumbura. O projeto se conectou aos clubes de saúde existentes (clubs de santé). No primeiro ano, 20 escolas foram beneficiárias de atividades de sensibilização de capacitação, concurso inter-escolar sobre saúde e ambiente realizado pelo SYM. Acima de tudo, as intervenções do SYM viram a capacitação de professores que são os mentores dos alunos e matronas/patronos dos clubes de santé (les encadreurs).

Participantes presentes na Formação de formadores AHAPPY em Bujumbura, Burundi

A formação de atualização AHAPPY contou com a participação de professores de 23 escolas localizadas nas províncias de Bujumbura mais 5 funcionários do SYM. A formação foi facilitada por três formadores da AJAN; Pe. Ismael Matambura S.J., Sr. Dieu Merci Kienge e Sra. Pascalia Sergon. Entre os estagiários estava o Dr. Gaston, um médico do SYM, um valioso recurso que destacou as questões de HIV e DSTs particularmente no contexto do Burundi.  

Pe. Désiré YAMUREMYE, S.J., diretor do Service Jesus Mwiza, Fr. Ismael Matambura S.J., Diretor da AJAN e Sra. Pascalia Sergon, Oficial de Capacitação da AJAN durante a sessão de formação

Também esteve presente o Pe. Yamuremye Desire S.J., diretor do Service Yezu Mwiza (SYM), em seu discurso de abertura, fez uma pergunta muito crítica aos participantes: “Por que ainda temos o maior número de infecções por HIV/IST na África, apesar de sermos beneficiários de muitas intervenções?” por isso “SYM te convidou aqui para fazer esta formação para formarmos uma sociedade de jovens mais responsáveis. Este trabalho, para realizar uma comunidade mais saudável, é para todos nós. Os insights que você obterá aqui devem ajudá-lo e fornecer habilidades para ser mais produtivo no acompanhamento de seus alunos.”

Pe. Désiré YAMUREMYE, S.J., diretora do Service Yezu Mwiza, fala com os participantes durante o AHAPPY TOT

Ele passou a enfatizar que o Serviço Yezu Mwiza está lá para apoiar de muitas maneiras, boas intenções realizadas para melhorar a situação das pessoas que lutam com o fardo da doença, começando pelos jovens. Mais importante, Pe. Desire disse que o SYM iniciou esta colaboração com as escolas para ver os jovens apoiados e acompanhados para viver vidas significativas e frutíferas. Nas considerações finais, Pe. Desire reiterou que o SYM estará presente para apoiar os trabalhos dos professores supervisores (estagiários) e das escolas para garantir que tenham sucesso na orientação dos alunos.

A ideia do SYM de trabalhar com as escolas como porta de entrada e espaço para conhecer os jovens é um divisor de águas, principalmente para alunos e professores. Primeiro, pela razão de maior alcance. Por exemplo, os beneficiários diretos imediatos do AHAPPY (membros dos clubes de saúde) nas 23 escolas representadas são mais de 1.969 alunos, enquanto os beneficiários indiretos (outros alunos) são mais de 24.253. Esta é a população mínima que os formandos almejam atingir e contribuir para sua formação integral.  

Os participantes em uma sessão de breakout podem interagir durante o HAPPY ToT

Em segundo lugar, por esse motivo, o SYM dá um impulso para que os alunos adquiram habilidades para a vida e o amor pela ecologia por meio do AHAPPY. O programa torna-se, para o professor e mentores, um kit de ferramentas de recursos para nutrir o caráter e o talento dos alunos. Com base no exemplo do progresso positivo do programa AHAPPY executado em 12 escolas em Ruanda, sob os auspícios do Centro Jesuíta Urumuri, St. Aloysius Gonzaga em Nairobi, entre outros países, o AHAPPY tem a capacidade de falar sobre valores morais e necessidades de desenvolvimento do alunos e os resultados são visíveis. Com paciência, dedicação e paixão, já demonstrados pelos formandos com o apoio assegurado do SYM, muito se espera que esta equipa consiga.

Os participantes seguem os procedimentos durante a sessão AHAPPY ToT

The participants gave positive feedback of the training, here are some of the highlights of their experiences.

Jeanine Nduwayezu, Funcionário do Service Jesus Mwiza (SYM) diz,

“O treinamento despertou minha consciência para muitas maneiras de ensinar nossos filhos. Como pai, ganhei conhecimento suficiente para ensinar a geração mais jovem sobre um mundo melhor em que vivem. Queremos um mundo sem HIV / AIDS, para lutar contra as DSTs, o abuso de drogas, começando pela minha família e amigos.

Juvenal Ndiritiro, professor e formador AHAPPY no Lycee Municipal de Buterere afirma,

“Eu supervisiono o clube de saúde na escola. Da formação que acabei de frequentar adquiri muito conhecimento, o meu agradecimento aos formadores. A formação teve como objetivo nos impactar com valores humanos e cristãos. A dimensão mencionada é o que faz um homem completo. Também fomos treinados sobre a identidade humana em relação ao plano divino que é conhecer a si mesmo, ter o autoconhecimento e o dos outros mais o ambiente em que somos chamados a atuar. 

Fomos ensinados que o homem é treinado desde a juventude. A partir desta formação vou estar próximo dos jovens, incutir neles os valores, virtudes e princípios. A ênfase foi colocada na autoconsciência, porque quando estamos conscientes de quem e o que somos, nos tornamos melhores. Isso nos ajuda a planejar bem nossas atividades de treinamento.”

Ezechiel Nimbona, professor e formador AHAPPY na Escola Municipal MUSAGA diz

“Sobre a minha experiência na formação dos jovens é que, às vezes, você descobre que os jovens geralmente terminam a aula cansados, então eles mesmos escolhem o assunto que discutem juntos. Se houver alguma dúvida sobre o que eles não entendem, respondo com facilidade porque a maioria das perguntas faz parte do curso de biologia. Tendo passado por esta formação, vai me ajudar a sensibilizar mais no clube e nos outros grupos, estou em melhores condições agora para coordenar o movimento de apostolado católico em minha paróquia. Terei a oportunidade de convocar um encontro em favor dos jovens que estão nos diversos grupos de apostolado. Esta formação permitiu-me alargar o campo de trabalho da sensibilização dentro e fora da escola.”

Pe. Ismael Matambura S.J., Diretor da AJAN formação dos participantes

No final dos cinco dias de formação, os participantes devolveram uma série de recomendações, particularmente dirigidas ao SYM. Os mais destacados entre muitos foram;

  1. “O conhecimento que recebemos neste treinamento é prático e útil; as escolas precisam disso, por favor, o SYM poderia considerar alcançar outras escolas no país?”
  2. “Solicitamos ao pessoal do SYM que nos dê apoio contínuo, visite nossas escolas e nos forneça pessoas de apoio sempre que solicitarmos.”
  3. “As necessidades de mentoria de alunos em nossas escolas são enormes, as necessidades pessoais dos alunos são imensas, queremos contar com funcionários do SYM para serviços que talvez não possamos oferecer.”

Na perspetiva dos formadores; os estagiários demonstraram ter noção da imensa responsabilidade que têm na orientação dos seus alunos. Por meio do compartilhamento, um participante, por exemplo, disse 'Estou me tornando cada vez mais consciente das necessidades dos alunos da minha escola e sinto a pressão dessa responsabilidade sobre mim." Além disso, no final da formação cada grupo (escolas e SJM) partilhou o calendário de atividades que iriam realizar ao longo do ano, relativamente ao acompanhamento dos jovens (AHAPPY).

De,

Ms. Pascalia Sergon,

Oficial de Capacitação da AJAN

Pe. Matambura Ismael, SJ

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