Nous sommes tous appelés à faire du monde un endroit meilleur pour nos enfants et les enfants de nos enfants, nous avons la Compagnie de Jésus qui nous appelle - comme le stipule le troisième Principe Apostolique Universel (PAU) - "Accompagner les jeunes dans la création d'un avenir rempli d'espoir.” A travers le programme de prévention du VIH et du SIDA pour les jeunes (AJAN), AJAN cherchera à donner aux jeunes des connaissances sur le VIH et le SIDA en Afrique. Notre objectif est de promouvoir leur croissance de manière holistique pour la réalisation de leur plein potentiel.

En appui à cela, le vendredi 18 novembre 2022, le Centre jésuite Urumuri au Rwanda, a accueilli les enseignants de 13 écoles partenaires du programme génération AHAPPY lors d'un lancement des activités du programme pour l'année académique 2022-23. Le programme a été lancé par le Réseau jésuite africain contre le sida et introduit au Rwanda par la JUC vers la fin de 2019. Il s'agit d'un programme destiné à réduire les taux élevés d'abandon scolaire causés par les grossesses non planifiées chez les adolescentes, la toxicomanie et le VIH/sida. En raison de l'éclosion de la pandémie de COVID-19 au début de 2020, le programme a été suspendu car il n'y avait pas d'accès aux étudiants. Il a été relancé à la rentrée 2021-2022 car la réglementation avait été levée.

Alors qu'il prononçait son mot de bienvenue, le directeur de la JUC, le P. Ernest Ngiyembere, SJ, a remercié tous les enseignants et leurs écoles pour leur collaboration continue dans la mise en œuvre du programme. Il a parlé de la Compagnie de Jésus et de sa mission générale de promotion de la dignité de toutes les personnes humaines, en particulier des plus vulnérables ; « En tant que jésuites, nous croyons en l'importance de ce programme pour nos jeunes. Comme vous l'avez lu dans son manuel, ce programme vise à guider nos enfants vers un avenir brillant et réussi. Il a ajouté que les enseignants font partie intégrante de la diffusion du programme car il a exprimé sa gratitude aux enseignants en général ; "Vous tous ici êtes des personnes très précieuses dans la croissance et la formation d'un être humain. J'ai entendu d'innombrables témoignages de personnes qui réussissent, me souvenant d'un enseignant qui leur a enseigné à l'école primaire ou secondaire. Ne pensez pas une seconde que vous ne faites que votre travail, vous investissez dans l'avenir de notre nation, de notre monde.

Le directeur adjoint de la JUC, M. Pierre Nyandwi, SJ, a détaillé la présentation de la journée. Il a exprimé la gratitude du centre pour le succès du projet dans les écoles partenaires. Il a également parlé de ce que JUC représente et de l'importance du programme de génération AHAPPY; « Nous, jésuites, avons un guide pour améliorer notre travail apostolique, à savoir les Préférences apostoliques universelles. L'un des quatre qui ont été fixés pour 2019-2029 est d'accompagner les jeunes dans la création d'un avenir rempli d'espoir. Notre désir est que nos enfants grandissent en tant que personnes intégrales et équilibrées. Cet équilibre comprend des dimensions physiques, intellectuelles, sociales, spirituelles et émotionnelles que le manuel du programme enseigne en détail.

Il a ensuite donné un aperçu des activités prévues pour l'année universitaire en cours et a conclu sa présentation en faisant un bref rapport sur l'année universitaire 2021-2022 qui vient de se terminer. Il a passé en revue les différents triomphes qui ont été enregistrés, mais a également mentionné quelques défis rencontrés en cours de route. L'un d'eux est que le Centre n'a pas pu accéder aux étudiants pendant une longue période, et un autre était que certains enseignants qui avaient été formés dans le programme ont déménagé dans d'autres écoles, laissant les membres du club avec un seul mentor, ce qui pouvait être difficile pour celui qui restait. Il a présenté une recommandation; "Si vous vous trouvez à changer d'école, veuillez nous en informer et nous suggérer qui peut vous remplacer. Donnez également au jeune la responsabilité de sorte que même en l'absence des deux mentors, le premier poursuive ses activités. »

Les réactions globales des enseignants à la journée ont été positives puisqu'ils ont assuré M. Pierre de leur totale collaboration. Voici ce que certains avaient à dire;

« J'ai un étudiant dont la vie a été changée par le programme. Il a commencé l'école secondaire juste après que son père ait tué sa mère, puis son père a perdu la vie en essayant de s'enfuir. Le frère aîné de cet élève est immédiatement devenu la proie de la toxicomanie et d'autres mauvais comportements. Cet enfant a pourtant tout de suite rejoint le club de la génération AHAPPY et je crois que c'est ce qui l'a sauvé. Il aimait tellement le club qu'il est devenu comme son ambassadeur disant constamment à ses pairs de le rejoindre. Étonnamment, il a obtenu de bons résultats à l'école, de sorte qu'il a réussi ses examens de niveau O et a commencé son niveau A. J'exprime ma gratitude pour ce programme » ~ M. Esron Ndayisenga, Groupe Scolaire St. Famille.

"Moi aussi j'ai un témoignage sur une fille que j'ai encouragée à rejoindre le club AHAPPY l'année dernière. Elle était même l'une des 5 élèves qui ont représenté notre école ici à JUC lors des célébrations de la journée de l'enfant africain. Elle m'a dit qu'elle avait acquis des compétences en leadership lors de nos réunions de club. Au moment où nous parlons, elle a été nommée directrice mais elle n'est qu'en classe 2" ~ M. François Xavier Munyanziza, Groupe Scolaire Gahanga 1.

« Je dirais que le plus grand changement que j'ai vu dans mon école est que les abandons dus à la grossesse ont diminué. Il y en avait au moins 5 chaque année, mais l'année dernière seulement 2 ont été enregistrées. C'est un pas vers l'absence du tout dans les prochaines années académiques » ~ M. Ferdinard Ntakirutimana, Groupe Scolaire Karembure.

"Il y a 3 garçons dans mon école que nous avons presque perdus à cause de la mauvaise compagnie, puis ils ont remarqué notre club. Ils ont d'abord été attirés par nos t-shirts de marque aux couleurs vives que nous avons obtenus de JUC. Ils ont rapidement commencé à assister régulièrement à nos réunions et nous les avons vus s'éloigner de plus en plus de la mauvaise compagnie menaçante. Aujourd'hui, ce sont des enfants exemplaires et disciplinés que nous considérons comme des modèles pour leurs pairs. ~ Mme Angélique Beretsurora, Groupe Scolaire Kinyinya Catholique.

Suite à ce lancement, le Centre commencera à visiter les écoles pour évaluer les progrès de la mise en œuvre du programme dans les clubs AHAPPY.

Par, Henriette Mushimiyimana

Chargée de communication JUC